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Realschule setzt Automatisierungstechnik auf den Lehrplan

Achern | Als erste Realschule bundesweit hat die Robert-Schumann-Realschule zwölf Übungsstationen für die Automatisierung angeschafft. Dies war bisher den beruflichen Gymnasien vorbehalten. Die Kombination von computergesteuerten Modellen und Pneumatikelementen ist aufgrund seiner Komplexität in Realschulen bisher selten zu finden. Mit der verbindlichen Einführung der Systeme in den Technikunterricht wird die Robert-Schumann-Realschule zur Referenzrealschule im Bereich der technischen Bildung.

Festo unterstützt mit seinem Tochterunternehmen Festo Didactic die technische Ausbildung an der Realschule in Achern. Um den Schülern die Welt der Automatisierungstechnik näher zu bringen, mussten zunächst di Lehrer geschult werden. Ein Mitarbeiter von Festo erklärte bei einer eintägigen Fortbildung die Programmierung des Systems.

Die Arbeit mit den Meclab-Systemen erlaubt den Schülern, in die Rolle eines Ingenieurs zu schlüpfen und Technik im Umgang mit echten Industrieelementen zu erleben und zu begreifen. Anhand einer Problemstellung aus dem Bereich der Automatisierung, die einen Bezug zur Arbeits- und Produktionswelt aufweist, bearbeiten und entwickeln die Schüler selbständig und im Team ihre eigenen Lösungswege. Sie planen ihr Vorgehen, führen den Plan aus und bewerten ihn anschließend. Dabei sollen die Schüler nicht nur Fachkompetenz, sondern auch Methoden- und Sozialkompetenz erlangen. robert-schuman-realschule.com festo.com

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